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机关党建联动机制,探索服务育人新方式
2024-03-19 15:30  

机关十三党支部由校工会和招标办联合组成,共有党员7人,郑红斌任支部书记。

一、基本内涵

机关十三党支部能够树立围绕中心抓党建,抓好党建促发展理念,立足本职工作,不断强化服务育人意识、丰富服务育人路径、提升服务育人质量,将支部党建工作和学校育人中心工作结合实行机关党建联动机制,探索服务育人新方式。

、具体做法

1. 与市级劳模联动,弘扬奋斗精神

为展示劳模风采,弘扬劳模精神,让学先进、赶先进、争当先进在校内蔚然成风。2022530日下午,校工会在会议中心东海厅举办了劳模精神进校园海洋知识讲座。本次大讲堂邀请到海洋科学与水产学院院长、教授,博士生导师、连云港市十大杰出青年”“连云港市劳动模范徐军田做事迹宣讲,徐军田以我的海洋蓝色梦想为题,分别从六个场景分享了个人国外学习、团队协作、研究探索、生活工作方面的经验和体会,生动展现了爱岗敬业、勇于创新、淡泊名利、甘于奉献的劳模精神,内涵丰富、催人上进,使大家备受鼓舞。各分工会主席、委员以及青年教师代表参加会议。通过此次联动,弘扬劳模精神,营造尊崇劳模、宣传劳模、争当劳模的浓厚氛围,激发广大教职工积极向上,努力奋斗的工作热情。

2. 与学生支部联动,开展服务育人实践

劳动教育作为国民教育体系的重要内容,是学生成长的必要途径。按照机关党委《江苏海洋大学机关党支部与学生支部结对共建实施办法》文件要求,机关第十三党支部与文法学院学生第二党支部结对共建,三八节期间支部联动开展支部共建聚合力 劳动实践共育人主题党日活动,通过劳动教育实践,既丰富了师生员工的课余生活,也促进两个支部劳动育人形成合力。

3. 与校园文化联动,宣传海洋知识、营造海味文化

机关十三党支部充分发挥业务特长,通过与校园文化联动,宣传海洋知识,打造海味文化。202268日是第十四个世界海洋日和第十五个全国海洋宣传日,校工会在静思湖畔校史广场举行2022年教职工海洋文化节启动仪式暨水上项目体验活动。本次海洋文化节主题为保护海洋生态系统 人与自然和谐共生,校领导、党办(校办)、工会、体育学院负责人、各分会主席及委员、教工协会(社团)参加了启动仪式并参与文化活动,营造良好的校园文化氛围。  

4. 与一线教职工联动,开展党性实践

持续推动党史学习教育常态化长效化,进一步落实我为群众办实事,推动党史学习教育深入群众、深入基层、深入人心。2022612日,校工会组织全校50余名教职工开展了沿着习近平总书记的足迹感受连云港新变化主题活动。副校长严云洋、校党委常委纪延光、杨雪英参加活动。教职工先后来到连云区城市客厅、连云港港货运码头、中哈连云港物流合作基地展馆等地参观考察,感受新时代连云港的新气象,在海州湾国家级海洋公园开展了公益净滩行动。此次联动搭建了党员实践的平台,推动党史学习教育常态化、长效化落地生根。

5. 与主管部门联动,为学校争取政策支持

工会和招标办立足本职工作,积极对接各级政府主管部门,为学校争取政策支持。科考船、海上平台是学校十四五规划的重大项目,技术风险大,采购流程复杂,招标办主动和市财政局、市政府采购中心的沟通,为学校重点项目争取政策支持。校工会积极对接主管部门,先后获得江苏省教科系统示范性劳模和工匠人才创新工作室和连云港市教育系统工会一会一品优质项目奖,扩大我校工会在教育系统的影响。通过积极沟通联动,为学校发展创造良好环境。

三、主要成效

一是加强统筹设计,强化育人功能。支部党建贯彻落实全员、全过程、全方位的育人理念,充分发掘各类服务岗位所承载的育人功能,选好党建工作的切入点,通过党建联动强化机关服务育人功能。

二是发挥党建引领,加强业务融合。支部将党建工作和工会、招标办的业务工作有机结合,立足自身职能特点,积极营造全员参与、自觉育人的大格局,实现党建和业务的有机融合。

三是创新党建载体,增强育人实效。注重联系实际、主动探索,不断创新服务育人的途径与载体,打造服务育人精品活动,植入思想引领和劳动实践,提升师生的素质能力和意志品质。

四、经验启示

机关十三党支部通过机关党建联动机制,和先进模范人物、校园文化活动、一线教职工、青年学生等多个群体开展党建活动,初步构建融通互动、引领有力的党建工作体系,实现了党建工作与学校工作的深度融合,探索了支部党建的新途径,较好的发挥了争当表率、争做示范、走在前先锋模范作用。


                                                                                                            机关十三党支部

                                                                                                                 20233


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